Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Profe Rodo Reyes (Profe Rodo)
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar: Comunicación entre pares.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema interdisciplinar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Participar en una actividad práctica donde los alumnos deben utilizar una herramienta sencilla para realizar una tarea específica.

  • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación entre pares durante el uso de herramientas.


Sesión 2:



  • Investigar en grupos pequeños sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos (hogar, industria, agricultura, etc.).

  • Elaborar una presentación audiovisual sobre las herramientas investigadas y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Presentar las investigaciones y reflexionar sobre la importancia de la inclusión en el acceso a herramientas para todos los miembros de la comunidad.


Sesión 3:



  • Realizar una visita a un espacio comunitario donde se utilicen herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Observar y analizar el uso de las herramientas en ese espacio y cómo contribuyen