Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estados de agregación de la materia

Tema: Estados de agregación de la materia

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: El alumno explica los 3 estados de la materia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y sus objetivos, contextualización del tema, planteamiento del problema a resolver.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles estados de la materia, discusión de las hipótesis iniciales de los alumnos.


• Cierre: Reflexión y recapitulación de lo aprendido, asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior, revisión de las tareas asignadas.


• Desarrollo: Realización de experimentos sencillos para demostrar los diferentes estados de la materia, análisis de los resultados obtenidos.


• Cierre: Discusión de los resultados y elaboración de conclusiones, asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 3:

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior, revisión de las tareas asignadas.


• Desarrollo: Presentación de información teórica sobre las propiedades físicas de los estados de la materia, como la temperatura de fusión, ebullición y densidad. Realización de ejercicios prácticos para aplicar los conceptos aprendidos.


• Cierre: Resolución de dudas, reflexión sobre lo aprendido, asignación de