Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Problema de lectura y escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase explicando a los estudiantes el tema a trabajar: escritura colectiva por medio del dictado.
   
   
   • Motivar y contextualizar la importancia de establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura para poder comunicarnos de manera efectiva.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Juego del dictado (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en parejas.
   
   
   • Entregar a cada pareja una hoja en blanco y un lápiz.
   
   
   • El docente dictará una oración corta y clara a una pareja, mientras que la otra pareja deberá escribirla en su hoja en blanco.
   
   
   • Rotar las parejas y repetir el proceso varias veces.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Escritura colectiva (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar un círculo en el aula.
   
   
   • El docente comenzará una historia oralmente y cada estudiante deberá agregar una frase a la historia.
   
   
   • Continuar la escritura colectiva hasta que se haya creado una historia completa.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y su importancia para establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Dictado en grupos (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo una hoja en blanco y un lápiz.
   
   
   • El docente dictará una frase corta y clara a cada grupo, y cada miembro del grupo deberá escribirla en su hoja en blanco.