El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana y su relación con la cultura de paz.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos hayan experimentado o presenciado.


• Exposición del problema: Plantear a los alumnos el problema de cómo resolver un conflicto desde la cultura de paz en un contexto social o político.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos para investigar y analizar casos de conflictos sociales o políticos ocurridos en México y América Latina.


• Investigación: Los grupos deberán realizar una investigación sobre el conflicto asignado, buscando información sobre sus causas, consecuencias y las estrategias de mediación utilizadas.


• Elaboración de presentaciones: Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentación de los casos de conflicto: Cada grupo expondrá su caso de conflicto ante el resto de los compañeros, destacando las estrategias de mediación utilizadas desde la cultura de paz.


• Análisis en grupo: Se promoverá la discusión entre los alumnos para identificar y reflex