Exploración de objetos y características

YARE SALDIVAR
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos a su alcance para explorar sus características y experimentar con ellos, siguiendo normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de objetos y características


Objetivo: Los alumnos serán capaces de observar y manipular objetos a su alcance para explorar sus características.


Actividades:



  1. Introducción al tema: El docente presentará a los alumnos una variedad de objetos y les invitará a observarlos y describir sus características (forma, tamaño, color, textura, etc.).

  2. Experimentación: Los alumnos tendrán la oportunidad de manipular los objetos y explorar sus características mediante el uso de sus sentidos.

  3. Clasificación: Después de la experimentación, los alumnos clasificarán los objetos en diferentes categorías según sus características.

  4. Reflexión: El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia de observar y explorar los objetos para conocer sus características.


Sesión 2: Diversidad de objetos del entorno


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar objetos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.


Actividades:



  1. Presentación de objetos: El docente mostrará a los alumnos una selección de objetos que representen la diversidad de la comunidad o región.

  2. Observación y descripción: Los alumnos observarán los objetos y describirán sus características.

  3. Reflexión: Se generará una discusión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de objetos que existen en la comunidad o región.


Sesión 3: Experimentación con objetos del entorno


Objetivo: Los alumnos serán capaces de experimentar con los objetos del entorno, siguiendo normas de seguridad.


Actividades:



  1. Presentación de normas de seguridad: El docente explicará y mostrará a los alumnos las normas de seguridad que deben seguir al manipular objetos de