Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con el entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Conversación sobre las experiencias familiares y su influencia en nuestras emociones, sensaciones y sentimientos.


3. Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

1. Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.


2. Introducción de diferentes técnicas de expresión corporal, como el movimiento, la postura y la gestualidad.


3. Realización de actividades lúdicas donde los alumnos puedan expresar de forma individual o en parejas sus emociones y sensaciones relacionadas con su entorno familiar.


4. Observación y retroalimentación por parte del docente.

Cierre:

1. Reflexión sobre las emociones y sensaciones expresadas durante la actividad.


2. Diálogo sobre la importancia de la expresión artística y cómo puede influir en nuestra relación con el entorno familiar.


3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una canción que represente su relación con su entorno familiar.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre la tarea asignada.


2. Presentación de las canciones seleccionadas por los alumnos y explicación de su elección.

Desarrollo:

1. Realización de ejercicios de calentamie