Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
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Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Los alumnos no se alimentan de manera saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y su importancia para la salud.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de obesidad y diabetes.
- Planteamiento de la problemática: ¿Por qué los alumnos no se alimentan de manera saludable?
Desarrollo:
- Presentación de información sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Trabajo en grupos pequeños para investigar y discutir sobre el impacto de los alimentos ultraprocesados en la salud.
- Recopilación de hallazgos y conclusiones grupales.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los hallazgos y conclusiones.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
- Asignación de una tarea para casa: entrevistar a un familiar sobre sus hábitos alimenticios y sus conocimientos sobre la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas en las entrevistas realizadas.
Desarrollo:
- Presentación de información sobre