Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Valor estético de diversos géneros literarios en textos de libre elección

Objetivo: Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los géneros literarios (15 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Explicación de los diferentes géneros literarios: narrativo, lírico y dramático.


• Ejemplos de textos literarios de cada género.

Sesión 2: Selección de textos literarios (45 minutos)

• Los alumnos seleccionarán un texto literario de su libre elección, que puede ser un cuento, una poesía o una obra de teatro.


• Se les proporcionará una lista de recomendaciones y se les animará a buscar textos que les interesen personalmente.

Sesión 3: Análisis de los textos seleccionados (45 minutos)

• Los alumnos compartirán en grupos pequeños los textos que eligieron y discutirán las características literarias que encuentran en ellos.


• Cada grupo presentará a la clase un resumen del texto y destacará los aspectos estéticos más relevantes.

Sesión 4: Elaboración de comentarios literarios (45 minutos)

• Los alumnos aprenderán a elaborar comentarios literarios, resaltando aspectos como el lenguaje, la estructura, los personajes, la temática, entre otros.


• Se les proporcionará una guía para la elaboración de comentarios y se les dará tiempo para practicar.

Sesión 5: Exposiciones y promoción de la lectura (45 minutos)

• Los alumnos realizarán exposiciones breves sobre los te