Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no conocen las culturas de países de habla inglesa.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué manifestaciones culturales y artísticas conocen los alumnos relacionadas con países de habla inglesa.


• Introducir el concepto de interculturalidad crítica y su importancia en el aprendizaje de idiomas.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una lista de países de habla inglesa y pedirles que elijan uno.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país.


• Pedir a los grupos que investiguen y recojan información sobre las manifestaciones culturales y artísticas más destacadas de ese país.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información en inglés, utilizando recursos como internet, libros y revistas.


• Fomentar que los alumnos reflexionen sobre la importancia de estas manifestaciones en la cultura de cada país.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación sobre las manifestaciones culturales y artísticas del país asignado.


• Fomentar la participación de los demás alumnos para realizar preguntas y comentarios en inglés sobre las presentaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes culturas y manifestaciones