El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
KAREN LIZETH TAHUILAN LUNA
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Objetivo (PDA): Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Los niños no reconocen todo lo que pueden hacer con su cuerpo.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: El desarrollo cerebral y su importancia en la adquisición de habilidades. Explicar cómo el cerebro se desarrolla desde el nacimiento y cómo las conexiones neuronales influyen en el aprendizaje.
- Actividad de exploración: Los alumnos realizarán diferentes ejercicios que estimulen la coordinación motora, como saltar, correr y hacer equilibrio. Se les animará a buscar nuevos desafíos en sus movimientos y a experimentar con diferentes posturas.
Sesión 2:
- Relación con el problema: Los niños analizarán diferentes imágenes de niños realizando actividades físicas y deportivas y discutirán cómo el cuerpo puede ser utilizado de diferentes maneras.
- Actividad de servicio: Los alumnos crearán un cartel informativo que muestre diferentes actividades físicas y deportivas que se pueden realizar con el cuerpo. Este cartel se exhibirá en el patio del colegio para que otros niños puedan verlo y animarse a probar nuevas actividades.
Sesión 3:
- Introducción a las artes: En esta sesión se introducirá el arte como una forma de expresión corporal. Se mostrarán diferentes obras de arte que representen el movimiento y se discutirá cómo el cuerpo puede ser utilizado como herramienta artística.
- Actividad artística: Los alumnos crearán una obra de arte utilizando sus cuerpos