Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables.

Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Convivir y trabajar en equipo.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y breve dinámica de integración.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la importancia de los estilos de vida activos y saludables.


• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos sobre sus hábitos de vida y cómo creen que afectan su salud.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: estilos de vida activos y saludables, sedentarismo.


• Proyecto de Aprendizaje y Servicio: Explicar a los alumnos la importancia de promover estilos de vida activos y saludables en la comunidad escolar y cómo pueden hacerlo.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán comportamientos que ponen en riesgo la salud y cómo combatir el sedentarismo.


• Diseño y planificación de alternativas para fomentar estilos de vida activos y saludables en la escuela y en su entorno.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y las alternativas propuestas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y convivir de manera colaborativa.


• Tarea: Los alumnos deberán llevar a cabo una acción concreta para promover estilos de vida activos y saludables en su entorno.

Sesión 2: