Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Primaria 1º sobre el tema de Medición del tiempo.

Objetivo (PDA): Utiliza términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconoce que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Medición del tiempo.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes relojes y preguntar a los alumnos si saben leer la hora.


• Introducción de los conceptos básicos: año, mes, semana, día.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lista de actividades que realizan en un día normal.


• Discusión en grupo sobre las actividades y su orden cronológico.


• Uso de calendarios para organizar las actividades en días, semanas y meses.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del concepto de semana.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una línea de tiempo con las actividades de un día, señalando el antes, durante y después.


• Uso de términos como antes, durante y después para describir las actividades.


• Discusión en grupo sobre las relaciones temporales entre las actividades.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos de ayer, hoy y mañana.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una actividad de secuenciación de imágenes que representan actividades realizadas en diferentes momentos del día.


• Uso de términos como ayer, hoy y mañana para describir las actividades.


• Discusión en grupo sobre las relaciones temporal