Figuras geométricas y sus características

Emilio Hernández
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Figuras geométricas y sus características


Nivel educativo: Primaria 2º


Objetivo (PDA): Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Desconocimiento de figuras y composiciones geométricas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características. Se realizará una breve introducción para despertar el interés de los alumnos y explicar la importancia de las figuras geométricas en nuestro entorno.



  • Actividad de indagación: Los alumnos se organizarán en pequeños grupos y se les entregará una caja con diferentes objetos geométricos. Deberán explorar y clasificar los objetos según sus formas geométricas.



  • Reflexión y síntesis: Se realizará una puesta en común en la que cada grupo expondrá sus hallazgos. Se hará énfasis en la importancia de reconocer y clasificar las figuras geométricas.




Sesión 2:



  • Actividad práctica: Se les proporcionará a los alumnos un tangram y se les pedirá que construyan diferentes figuras utilizando las piezas del tangram. Se les animará a explorar diferentes combinaciones y a crear composiciones cada vez más complejas.



  • Reflexión y síntesis: Se realizará una pequeña exposición en la que los alumnos compartirán las figuras que lograron crear con el tangram. Se fomentará la reflexión sobre las características de las figuras construidas.




Sesión 3:



  • Actividad de investigación: Se les presentará a los alumnos un geoplano y se les explicará su funcionamiento. S