Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, comparándolos con sus pares y cuidando su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los niños no saben resolver situaciones familiares y comunitarias útiles en relación con el medio ambiente".

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre las situaciones y necesidades que enfrentan los niños en su hogar y comunidad.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos resolver situaciones relacionadas con el medio ambiente en nuestro hogar y comunidad?"


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y saberes relacionados con el medio ambiente.


• Registro de las respuestas en un cartel.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los saberes familiares y comunitarios para resolver problemas.

Sesión 2:

• Retomar el registro de la sesión anterior y organizar las respuestas en categorías (por ejemplo, cuidado del agua, reciclaje, ahorro de energía, etc.).


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre una categoría específica de saberes familiares y comunitarios relacionados con el medio ambiente.


• Los alumnos buscarán información en libros, videos y recursos digitales.


• Registro de la información encontrada en un cuaderno o póster.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Cada grupo exp