Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

PDA: Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reconocimiento de medios de comunicación

• Presentar el tema de comunicación a distancia con familiares u otras personas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes medios de comunicación que conocen (cartas, correos electrónicos, llamadas telefónicas, video llamadas, etc.).


• Mostrar ejemplos de cartas y explicar brevemente sus partes (encabezado, saludo, cuerpo, despedida y firma).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recorten y peguen partes de una carta en un papel, para que identifiquen las diferentes partes.

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de medios de comunicación a distancia

• Presentar diferentes medios físicos y electrónicos para enviar mensajes a personas que viven lejos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen en grupos sobre un medio de comunicación en particular y preparen una breve presentación para compartir con el resto del grupo.


• Comentar y discutir en grupo las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.

Sesión 3 (45 minutos): Creación y envío de mensajes a distancia

• Pedir a los alumnos que elijan un medio de comunicación con el que se sientan más cómodos para enviar un mensaje a una persona que vive lejos.


• Guiar a los alumnos en la creación de un mensaje, asegurándose de que utilicen las partes de una