La escuela como ventana hacia el futuro.
Fernanda Martínez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 min): Se les presentará a los alumnos el tema de la clase, "La escuela como ventana hacia el futuro", y se les explicará que el objetivo de la clase es intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro. Se les preguntará a los alumnos qué entienden por "escuela como ventana hacia el futuro" y se discutirá brevemente en grupo.
Desarrollo (25 min): Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de entrevistar a personas adultas (como padres, abuelos, vecinos, etc.) sobre su experiencia de estudio y cómo les ha ayudado en su vida profesional. Se les proporcionará una guía de preguntas para la entrevista.
Cierre (10 min): Cada grupo compartirá en plenaria las respuestas obtenidas en las entrevistas y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la educación en el futuro.
Sesión 2:
Inicio (10 min): Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se les presentará el problema MJHGC, que significa "¿Cómo mejorar la educación en nuestra comunidad?". Se les preguntará a los alumnos qué problemas identifican en su comunidad relacionados con la educación.
Desarrollo (25 min): Se formarán grupos de trabajo y cada grupo seleccionará uno de los problemas identificados. Se les pedirá que investiguen sobre ese problema y propongan posibles soluciones. Se les proporcionará una guía para la investigación y la propuesta de soluciones.
Cierre (10 min): Cada grupo compartirá en plenaria el problema seleccionado y las posibles soluciones propuestas. Se realizará una discusión grupal sobre las diferentes propuestas y se elegirá una solución como proyecto