Las tensiones en siglo XX - Las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial

LEDEZMA FLORES
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX - Las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial


Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Bienvenida a los alumnos y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Segunda Revolución Industrial.

  2. Motivación: Presentación de una imagen o video que muestre el impacto de la Segunda Revolución Industrial en la sociedad.

  3. Planteamiento del problema: Los alumnos carecen de valores de puntualidad y asistencia. ¿Cómo podemos relacionar esto con las tensiones en el siglo XX y la Segunda Revolución Industrial?


Desarrollo:



  1. Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.

  2. Investigación y análisis: Cada equipo investigará sobre las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su relación con el capitalismo. Deberán responder a preguntas como: ¿Cuáles fueron los avances tecnológicos más importantes? ¿Qué impacto tuvieron en la sociedad y la economía? ¿Cómo contribuyó al surgimiento del capitalismo como sistema económico mundial?

  3. Debate y discusión: Los equipos compartirán sus hallazgos y analizarán cómo estas tensiones económicas y sociales pueden influir en el desarrollo de valores como la puntualidad y la asistencia.

  4. Elaboración de conclusiones: Los equipos reflexionarán sobre las relaciones entre las tensiones en el siglo XX, la Segunda Revolución Industrial y los valores de