Introducción al tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud"

FELIPE DE JESUS SERRATOS
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud"


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del consumo de alimentos y bebidas saludables, y promover la obtención de información de diversas fuentes.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué alimentos y bebidas les gustan y cuáles creen que son saludables.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los alimentos y bebidas que los alumnos mencionaron y clasificarlos en saludables y no saludables.

  3. Lectura de cuentos: Leer un cuento relacionado con el consumo de alimentos saludables, como "La fruta mágica".

  4. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre alimentos y bebidas saludables en su comunidad. Deberán utilizar libros, revistas, internet u otras fuentes para obtener información.

  5. Presentación de la investigación: Cada grupo compartirá su investigación con los demás, destacando los alimentos y bebidas saludables que encontraron.


Sesión 2: Elaboración de un collage de alimentos saludables de la comunidad


Objetivo: Fomentar la identificación de alimentos saludables de la comunidad a través de una actividad creativa.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando los alimentos y bebidas saludables que se presentaron.

  2. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un collage de alimentos saludables de su comunidad.

  3. Organización de materiales: Proporcionar a cada alumno una hoja de papel, tijeras, pegamento y revistas con imágenes de alimentos y bebidas.

  4. Elaborac