Riesgos de desastre y su relación con la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y su relación con la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Falta de comprensión lectora

Sesión 1:
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que entienden por riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y las actividades humanas.


• Presentar una situación problemática relacionada con el tema, como por ejemplo, el impacto de un terremoto en una comunidad y cómo afecta a la población.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una lista de diferentes desastres naturales y desastres causados por actividades humanas.


• Cada grupo debe investigar y seleccionar un desastre de la lista para profundizar en su origen, características y impacto en la población.


• Los estudiantes deben buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, artículos) y compartir sus hallazgos con el resto del grupo.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, destacando el origen del desastre, su relación con los procesos naturales o actividades humanas y cómo afecta a la población.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de comprender los riesgos de desastre y cómo pueden ser prevenidos o mitigados.

Sesión 2:
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una actividad de comprensión lectora relac