Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual.
Gloria Saldivar
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Interdisciplinariedad: Incorporar la redacción de textos y escritura.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)
- Presentar el tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias" a través de una breve introducción.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Segunda Invasión Francesa.
- Plantear el problema: "¿Cómo la Segunda Invasión Francesa impactó en nuestra vida actual?".
Desarrollo: (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre un aspecto específico de la Segunda Invasión Francesa (por ejemplo, causas, consecuencias, líderes destacados, influencia en el arte, etc.).
- Proporcionar a los grupos recursos como libros de historia, enciclopedias y acceso a internet para realizar su investigación.
- Establecer un tiempo límite para la investigación y la recopilación de información.
Cierre: (10 minutos)
- Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos al resto de la clase, destacando la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
- Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos, animándolos a compartir sus opiniones y puntos de vista sobre el tema.
- Hacer una reflexión final sobre la importancia de comprender la historia para entender nuestro presente.
Sesión 2:
Inicio: (10 minu