Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad"

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol, considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque Interdisciplinar: Relacionar el concepto de energía, calor y sustentabilidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque de Pensamiento crítico e Inclusión.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía, calor y sustentabilidad.


• Motivar a los alumnos mostrando imágenes y videos relacionados con el aprovechamiento de energías renovables.

Fase de Desarrollo:

• Presentar el experimento de energía solar utilizando una lupa y papel. Explicar cómo se aprovecha la energía de la luz solar para generar calor.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales para realizar el experimento.


• Guiar a los alumnos para que realicen el experimento de manera adecuada y registren sus observaciones.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos durante la realización del experimento.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de cada grupo.


• Reflexionar sobre cómo se aprovechó la energía solar en el experimento y cómo se relaciona con la sustentabilidad.


• Plantear preguntas de reflexión y discusión para que los alumnos piensen críticamente sobre el tema.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repasar los con