Comunicación y representación técnica.

Julissa Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y revisión de los aprendizajes previos sobre el tema de comunicación y representación técnica.

  • Presentación del problema interdisciplinario: conocer las consecuencias de una vida sexual temprana.

  • Planteamiento del objetivo de la clase: Elaborar representaciones gráficas sobre las consecuencias de una vida sexual temprana para ampliar las posibilidades de comunicación.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave de la clase: comunicación, representación técnica, vida sexual temprana, consecuencias.

  • Presentación de ejemplos de representaciones gráficas sobre las consecuencias de una vida sexual temprana.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen las posibles consecuencias de una vida sexual temprana.

  • Organización de los estudiantes en grupos y asignación de la tarea de elaborar una representación gráfica sobre una de las consecuencias mencionadas.


Cierre:



  • Puesta en común de las representaciones gráficas elaboradas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la transmisión de ideas y mensajes.

  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: investigar más sobre las consecuencias de una vida sexual temprana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: presentación de los resultados de la investigación sobre las consecuencias de una vida sexual temprana.

  • Planteamiento del objetivo de la clase: Analizar las representaciones gráficas elaboradas por los grupos y reflexionar sobre las consecuencias de una vida sexual temprana.


Desarrollo:



  • Exposición de los estudiantes sobre las consecue