Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas en Aula - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Problema interdisciplinar: Emplear a los estudiantes en una panadería

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar: "Emplear a los estudiantes en una panadería".


• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes planteen posibles formas de obtener y representar información relacionada con el problema.


• Plantear el objetivo de la clase: "Usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información y resolver el problema de emplear a los estudiantes en una panadería".

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de tabla y explicar cómo se utiliza para organizar y representar datos.


• Explicar cómo se pueden representar los datos de una tabla en una gráfica de barras.


• Realizar ejemplos prácticos en conjunto con los estudiantes, utilizando datos relacionados con el problema planteado.

Fase de cierre:

• Resumir los conceptos aprendidos y su relación con el problema planteado.


• Asignar como tarea a los estudiantes la recopilación de datos relacionados con el problema, para ser organizados en una tabla en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Revisar y discutir la información recopilada por los estudiantes en la tarea asignada.


• Plantear el objetivo de la cla