Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Elier Mora- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Identificar y rechazar situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque transversal: Vida saludable y Igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificando situaciones de riesgo
Objetivo específico: Reconocer situaciones de riesgo que pueden afectar la dignidad e integridad de las personas.
Actividades:
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones de riesgo.
- Organización de grupos y asignación de un caso de acoso sexual para analizar.
- Análisis y discusión en grupos sobre el caso asignado.
- Puesta en común de los análisis y conclusiones obtenidas por cada grupo.
Sesión 2:
Título: Conociendo nuestros límites corporales
Objetivo específico: Comprender la importancia de establecer límites corporales y respetar los límites de los demás.
Actividades:
- Recordatorio del tema anterior y su relación con el respeto a los límites corporales.
- Realización de una actividad de reflexión y debate sobre los límites corporales.
- Visualización de un video que ejemplifique situaciones donde se respetan o se vulneran los límites corporales.
- Elaboración de un listado de situaciones donde se respetan y donde se vulneran los límites corporales.
- Debate grupal sobre cómo ac