Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Gabriela Morales
Ubicación curricular
Contenido Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


Objetivo: Analizar recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Abordaremos el problema de falta de interés en las actividades académicas, involucrando a las siguientes disciplinas:



  • Español: recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

  • Sociología: análisis de las relaciones familiares, escolares y comunitarias

  • Psicología: exploración de los vínculos emocionales

  • Arte: expresión creativa a través de la autobiografía

  • Educación cívica: importancia de la participación comunitaria


Enfoque intercultural crítico: Fomentaremos el respeto y la valoración de las diferentes culturas presentes en el aula, promoviendo la reflexión sobre cómo se ven reflejadas en las relaciones familiares, escolares y comunitarias.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar y comunicar nuestras experiencias y emociones a través de la escritura.

  • Planteamiento del proyecto: elaboración de una autobiografía que aborde los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.


Desarrollo:



  • Introducc