La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo PDA: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos desconocen la higiene de los profesiones y oficios.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Realizar una tormenta de ideas sobre los profesiones y oficios que existen en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos en qué consiste el concepto de higiene en los profesiones y oficios.
   
   
   • Presentar diferentes profesiones y oficios y destacar la importancia de la higiene en cada uno de ellos.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre la higiene en una profesión u oficio específico, utilizando recursos como libros, internet, etc.
   
   
   • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una profesión u oficio para que investiguen sobre su higiene y preparen una presentación para la próxima sesión.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Repaso de la información sobre higiene en las diferentes profesiones y oficios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo sobre la higiene en un