Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo PDA: Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: ¿Cuáles son los principales flujos migratorios en nuestro país y cómo afectan a las comunidades de origen y destino?

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora (Lengua y Literatura)

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema a los alumnos.


• Generación de una lluvia de ideas sobre qué es la migración y cómo impacta en las comunidades.


• Planteamiento del objetivo PDA.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de lectura relacionado con los principales flujos migratorios en el país.


• Lectura individual y subrayado de información relevante.


• Discusión en grupo sobre los efectos socioeconómicos y culturales de dichos flujos migratorios.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la migración como derecho humano y su impacto en las comunidades.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas adicionales para fomentar la reflexión crítica.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de actividades prácticas que promuevan la comprensión lectora relacionada con el tem