Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Liliana Pacheco- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: ¿Qué es la contaminación del suelo?
Objetivo específico: Identificar qué es la contaminación del suelo y sus posibles causas.
Actividades:
- Introducción al tema con una breve explicación sobre la importancia del suelo y los problemas que pueden afectarlo.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben o piensan sobre la contaminación del suelo.
- Presentar imágenes y ejemplos de contaminación del suelo para generar discusión y reflexión.
- Elaborar un mapa conceptual en grupo sobre las posibles causas de la contaminación del suelo.
Sesión 2:
Título: ¿Cómo afecta la contaminación del suelo a la naturaleza?
Objetivo específico: Reconocer los efectos negativos de la contaminación del suelo en la naturaleza.
Actividades:
- Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de cómo la contaminación del suelo afecta a diferentes elementos de la naturaleza, como las plantas, los animales y los recursos hídricos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen muestras de suelo contaminado y analicen su composición.
- Elaborar un collage en grupos sobre los efectos de la contaminación del suelo en la naturaleza.
Sesión 3:
Título: ¿Cómo podemos prevenir la contaminación del suelo?
Objetivo específico: Identificar acciones de prevención pa