Funciones y reparto proporcional

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y reparto proporcional

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Funciones y reparto proporcional.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de función y reparto proporcional.


• Mostrar una breve introducción sobre la importancia del reparto proporcional en situaciones cotidianas, como los malos hábitos alimenticios.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de función y reparto proporcional.


• Proporcionar ejemplos de situaciones en las que se aplican las funciones y el reparto proporcional relacionados con los malos hábitos alimenticios.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos resuelvan problemas de reparto proporcional utilizando distintos procedimientos.


• Fomentar el trabajo en equipos y el intercambio de ideas para resolver los problemas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de resolver problemas de reparto proporcional en situaciones de la vida real.


• Resumir los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Plantear una pregunta para la siguiente sesión que invite a los alumnos a aplicar lo aprendido en una situación relacionada con los malos hábitos alimenticios.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar la pregunta planteada al final de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre los malos hábitos alimenticios y su relación con el reparto proporcional.

Desarrollo:

• Compartir la información recopilada por los alumnos y discutirla en grupo.


• Plantear situaciones problemáticas relacionadas con los malos hábitos alimenticios y el reparto proporcional, en las que los alumnos apliquen lo ap