Desarrollo de las habilidades cognitivas a través de actividades recreativas en la cancha deportiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Desarrollo de las habilidades cognitivas a través de actividades recreativas en la cancha deportiva

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en la importancia de desarrollar sus habilidades cognitivas a través de actividades recreativas en la cancha deportiva.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades recreativas realizan en la cancha deportiva.


• Fomentar la participación y la escucha activa.

Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)

• Explicar la importancia de desarrollar las habilidades cognitivas a través de actividades recreativas.


• Realizar una actividad lúdica en la cancha deportiva que promueva el pensamiento crítico y la creatividad, como un juego de roles o una búsqueda del tesoro.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea específica para completar durante la actividad.

Actividad 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la actividad.


• Hacer preguntas que fomenten un pensamiento crítico y reflexivo.


• Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al desarrollar sus habilidades cognitivas durante la actividad.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Promover la integración de las capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Hacer preguntas sobre cómo se sintieron los alumnos al desarrollar sus habilidades cognitivas durante la actividad.

Actividad 2: Desarr