Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase: Rectas y ángulos

Objetivo: Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos no son capaces de encontrar y calcular los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Sabes cómo encontrar y calcular los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos? ¿Qué dificultades crees que podrías encontrar en este proceso?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos y las dificultades que perciben.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles un juego de reglas geométricas y unos segmentos de papel.


• Pedir a los alumnos que, utilizando las reglas y los segmentos, investiguen cómo se forman los ángulos al intersecar los segmentos y cómo se pueden calcular.


• Circula por los grupos para observar y apoyar el proceso de indagación de los alumnos, realizando preguntas que les ayuden a reflexionar y profundizar en su investigación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Resaltar los puntos clave aprendidos y hacer énfasis en los pasos necesarios para encontrar y calcular los ángulos formados por la intersección de dos segmentos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: resolver ejercicios prácticos en los que apliquen lo aprendido.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Resolver dudas que hayan surgido durante la tarea asig