Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Disciplina: Interdisciplinar (atender al problema: Importancia del maíz en la comunidad, elaborar un tríptico).

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al proyecto comunitario y explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que afectan a la comunidad.


• Discutir y seleccionar un problema para trabajar en el tríptico informativo.


• Presentación de distintos trípticos informativos y análisis de sus características y funciones.


• Asignar tareas para la próxima sesión: investigación sobre el problema seleccionado y recopilación de información.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Compartir la información recopilada sobre el problema seleccionado.


• Realizar una discusión grupal sobre la importancia del maíz en la comunidad y su relación con el problema seleccionado.


• Subgrupos de trabajo para organizar la información y definir los contenidos del tríptico.


• Asignar tareas para la próxima sesión: diseño del tríptico y búsqueda de imágenes relacionadas con el tema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los avances en el diseño del tríptico.


• Retroalimentación y sugerencias para mejorar el diseño y contenido del tríptico.


• Trabajo en equipo para finalizar el diseño del tríptico y seleccionar las imágenes adecuadas.


• Asign