Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Medición y cálculo en múltiplos y submúltiplos del sistema métrico y del sistema inglés, relacionado al problema de contaminación.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El impacto de la contaminación en nuestra sociedad".


• Diálogo sobre la importancia de medir y calcular en diferentes contextos, relacionándolo con la contaminación.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo podemos medir y calcular la contaminación en diferentes unidades? ¿Qué importancia tiene esto para tomar decisiones informadas?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes formas de medir y calcular la contaminación en unidades del sistema métrico y del sistema inglés.


• Elaboración de tablas comparativas de conversiones entre unidades de medida relacionadas con la contaminación.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y las tablas comparativas.


• Reflexión sobre la importancia de las conversiones en la resolución de problemas relacionados con la contaminación.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: resolución de problemas de conversión en múltiplos y submúltiplos del sistema métrico y del sistema inglés relacionados con la contaminación.


• Diálogo sobre las d