Introducción al tema
Mari Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con el tema de las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes. ¿Alguien sabe qué significa ITS? ¿Y qué riesgos puede tener un embarazo en la adolescencia?"
- Actividad de anticipación: Los alumnos formarán grupos pequeños y realizarán una lluvia de ideas sobre las preguntas planteadas. Luego, cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del tema: El docente realizará una breve exposición sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y las ITS. Se utilizarán imágenes y videos explicativos para facilitar la comprensión de los alumnos.
- Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre los métodos de prevención de las ITS y los embarazos en adolescentes. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final: El docente guiará una reflexión sobre las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico. Se invitará a los alumnos a compartir sus ideas, y se resumirán las principales conclusiones de la sesión.
Sesión 2: Análisis de casos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar ca