Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Carlos López
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
- Motivación: Mostrar imágenes de construcciones arquitectónicas famosas y preguntar a los alumnos cómo creen que fueron construidas.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
- Demostración de la construcción de cada uno de estos elementos utilizando la regla y el compás.
- Guía práctica: Los alumnos practicarán la construcción de estos elementos en sus cuadernos, siguiendo las instrucciones y utilizando los instrumentos adecuados.
Cierre:
- Reflexión y síntesis: Pedir a los alumnos que compartan sus construcciones y expliquen cómo utilizaron la regla y el compás para obtener los resultados deseados.
- Planteamiento de un problema relacionado con la mediatriz y dejarlo como tarea para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior sobre la mediatriz.
- Preguntas de reflexión: ¿Qué es una mediatriz? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se construye?
Desarrollo:
- Introducción de la metodología de Aprendizaje por indagación: Los alumnos investigarán y experimentarán para descubrir cómo construir una mediatriz.
- Organización en grupos de trabajo: Cada grupo recibirá una hoja con instrucciones para realizar la construcción de la mediatriz utilizando la regla y el compás.
- Realización de la construcción: Los alumnos seguirán las instrucciones y construirán la mediatriz en un segmento dado.
Cierre:
- Puesta e