Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de interés en aprender matemáticas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar una situación problemática a los alumnos: "Imagina que estás en una caminata en la montaña y debes descender por un camino que tiene distintas alturas. ¿Cómo podrías representar las alturas por las que vas pasando?"


• Realizar una lluvia de ideas y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Introducir el concepto de números positivos y negativos a partir de las respuestas de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de números positivos y negativos en una recta numérica, utilizando colores distintos para representar cada uno.


• Realizar ejercicios prácticos de ubicación de números en la recta numérica.


• Fomentar la participación y la discusión entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana y en situaciones específicas, como la descrita al principio de la sesión.


• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos deben resolver problemas utilizando números positivos y negativos.

Sesión 2:

Inicio:

• Presentar una situación problemática relacionada con las temperaturas: "Imagina que estás en un luga