La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: LA SALUD MENTAL Y FÍSICA ES IMPORTANTE EN EL DESARROLLO ACADÉMICO DEL ADOLESCENTE.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Diálogo sobre la importancia de la expresión de necesidades e intereses de la comunidad.


• Presentación del problema interdisciplinar a atender: La importancia de la salud mental y física en el desarrollo académico del adolescente.

Desarrollo:

• Explicación de los distintos géneros literarios: cuento, poesía, ensayo, entre otros.


• Ejemplificación de textos literarios que han abordado problemáticas de la comunidad.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán un género literario y crearán un texto relacionado con la importancia de la salud mental y física en el desarrollo académico del adolescente.

Cierre:

• Socialización de los textos literarios creados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre los problemas abordados y las posibles soluciones propuestas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y de los textos literarios creados por los alumnos.


• Diálogo sobre la importancia de la creatividad y la literatura en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Desarrollo:

• Análisis de textos literarios relevantes que abordan problemáticas sociales.