La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en 1º de Secundaria:

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de "no hay sana convivencia en la escuela"

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y motivación del tema mediante preguntas como "¿Qué saben sobre los diferentes grupos sociales y culturales en México?" y "¿Qué entienden por diversidad?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (heterogéneos y equitativos) para realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales en México.


• Cada equipo elegirá un grupo para investigar y analizar su cultura, costumbres, tradiciones, etc.


• Uso de recursos como libros, internet, vídeos y entrevistas a personas representativas de cada grupo.


• Los equipos deberán elaborar un mapa conceptual o infografía que muestre la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad social y cultural en México.


• Conexión del tema con el problema de "no hay sana convivencia en la escuela" para promover el respeto y la inclusión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y del trabajo realizado por los equipos.


• Presentación del problema de c