Funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Avilene Liliana Aquino- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Objetivo (PDA): Analiza las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Se inicia la clase presentando el tema de las funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad en la organización de la convivencia y la resolución de conflictos.
- Planteamiento del problema: Se plantea el problema "Funciones en rol de comunidad" a los alumnos y se les pide que reflexionen sobre las posibles funciones que desempeñan distintas autoridades en la comunidad.
- Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos pequeños para investigar y resolver el problema planteado.
- Investigación: Los grupos investigan sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones y cómo intervienen ante los conflictos.
- Registro de la información: Cada grupo registra la información recopilada en un for