"Diálogo a través del arte: Sensibilización sobre la violencia de género en la comunidad"

CRISTAL PAOLA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "Diálogo a través del arte: Sensibilización sobre la violencia de género en la comunidad"


Objetivo principal (PDA): Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Creación de una obra de teatro sobre la violencia de género en el entorno.


Enfoque: Igualdad de género y de artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de desempeño para evaluar la participación activa y respetuosa en el trabajo grupal durante el desarrollo del proyecto.

  2. Cuaderno de reflexiones y autoevaluación individual para que los alumnos registren sus pensamientos, aprendizajes y reflexiones durante el proceso creativo.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y sensibilización sobre la importancia del diálogo en la erradicación de la violencia de género.


Inicio:



  • Presentación del tema: Violencia de género y su impacto en la comunidad.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un cortometraje o testimonio real sobre la violencia de género.

  • Puesta en común de las reacciones y reflexiones de los alumnos.


Desarrollo:



  • Explicación del proyecto: Crear una obra de teatro sobre la violencia de género en el entorno.

  • Formación de grupos de trabajo.

  • Asignación de roles y tareas dentro de cada grupo.

  • Investigación y recopilación de información sobre casos de violencia de género en la comunidad.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y la empatía para erradicar l