La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Comunicando la diversidad lingüística y cuidando nuestro entorno"

Grado: Secundaria 3°

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

PDA (Propósito de aprendizaje): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Contaminación del río circundante a la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min)

• Presentación del proyecto y los objetivos.


• Actividad: Brainstorming sobre la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión en México y el mundo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2 (45 min)

• Investigación: Los alumnos investigarán sobre diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.


• Actividad: Creación de un mapa interactivo con las lenguas y sus ubicaciones geográficas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar todas las lenguas.

Sesión 3 (45 min)

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán diferentes textos sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Análisis de textos: Los alumnos identificarán las ideas principales y secundarias en los textos leídos.


• Debate grupal sobre la importancia de mantener vivas las lenguas ancestrales.

Sesión 4 (45 min)

• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta en inglés dirigida a una persona de otra cultura, presentándose y compartiendo su experiencia con la diversidad lingüística.


• Revisión y edición de las cartas en grupos pequeños.


• Presentació