Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Objetivo:
PDA: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Problema: La falta y uso de valores en los alumnos, con conductas inadecuadas en el aula y fuera de la escuela.

Sesión 1 - 50 minutos

Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos.


• Reflexión y debate en grupo sobre las conductas inadecuadas observadas tanto en el aula como fuera de la escuela.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué importancia tienen los valores en nuestra convivencia? ¿Cómo podemos fortalecer el respeto y la responsabilidad en nuestros espacios de participación?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los valores que consideran fundamentales para una convivencia positiva.


• Trabajo en subgrupos: cada subgrupo deberá elegir uno o varios valores y elaborar una lista de comportamientos o acciones que reflejen ese valor.


• Presentación de los resultados de cada subgrupo y elaboración de una lista final de valores y acciones.

Cierre:

• Reflexión final en grupo sobre los valores y acciones propuestos, enfatizando en la importancia de su aplicación en la vida diaria.


• Elaboración de un compromiso individual por escrito: cada alumno deberá seleccionar uno de los valores propuestos y comprometerse a aplicarlo durante la semana.


• Tarea para la siguiente sesión: observar y reflexionar sobre có