Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso

Karla Mancilla
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso


Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La falta de comunicación efectiva entre los estudiantes al momento de representar y comunicar ideas técnicas.


Enfoque de Vida saludable: Promover la comunicación y el trabajo en equipo como habilidades necesarias para una vida saludable.


Enfoque de inclusión: Fomentar la participación de todos los estudiantes, tomando en cuenta sus diferentes habilidades y diferencias individuales.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de trabajo en equipo
Instrumento de evaluación formativa 2: Observación participante durante las actividades


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve introducción sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


Desarrollo:



  • Exposición de ejemplos de situaciones donde la comunicación técnica es fundamental.

  • Debate en grupos sobre la importancia del consenso en la comunicación técnica.

  • Actividad individual: los alumnos deberán seleccionar un tema técnico y elaborar una representación gráfica.


Cierre:



  • Puesta en común de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Breve repaso sobre el consenso en la comunicación