Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y comentando brevemente sobre el tema que se trabajará en la clase.


• Pregunta disparadora: Hacer una pregunta relacionada con la temática para generar reflexión y activar conocimientos previos.


• Actividad de calentamiento: Realizar una actividad corta para preparar a los alumnos para el tema principal.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés mediante una explicación breve y clara.


• Actividades de comprensión: Realizar actividades en parejas o grupos pequeños para que los alumnos practiquen la comprensión del tema.


• Análisis de casos: Presentar situaciones hipotéticas o reales que involucren la violencia en las familias y la escuela, y guiar una discusión sobre cómo la comunicación asertiva y dialógica puede contribuir a su erradicación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Debate o panel: Organizar un debate o panel en el que los alumnos discutan sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela. Los alumnos deberán consensuar propuestas de a