Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Título de la clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Nivel educativo: Secundaria 3º

Materia: Formación cívica y ética

Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los estudiantes deberán realizar un mapa conceptual en el que identifiquen y relacionen a las personas, grupos y organizaciones que han trabajado a favor de la cultura de paz en México y América Latina.

   
   



2. Exposición oral: Cada estudiante elegirá a una persona, grupo u organización y deberá realizar una exposición oral en la que presente sus acciones a favor de la paz, destacando la importancia de resolver los conflictos de manera no violenta.

   
   

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: El docente presentará el tema de la clase, explicando la importancia de resolver los conflictos de manera no violenta y fomentar la cultura de paz.

   
   



2. Actividad motivadora: El docente mostrará imágenes de situaciones de conflicto y preguntará a los estudiantes cómo creen que se pueden resolver de manera pacífica.

   
   

Fase de desarrollo:

3. Formación de equipos: Los estudiantes se organizarán en equipos de trabajo y se les asignará una persona, grupo u organización que hayan trabajado a favor de la cultura de paz en México o América Latina.

   
   



4. Investigación: Cada equipo re