Introducción a los estados de agregación de la materia

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los Estados de Agregación de la Materia

Objetivo: Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación, enfoque de Artes y experiencias estéticas y de Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estados de agregación de la materia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los estados de agregación de la materia

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Actividad de inicio: Observación de diferentes sustancias en estado sólido, líquido y gaseoso.


• Discusión en grupo sobre las características y propiedades de cada estado de agregación.


• Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual sobre los estados de agregación de la materia y sus propiedades físicas.

Sesión 2: Modelos atómicos y de partículas

• Repaso de los modelos atómicos y de partículas.


• Actividad individual: Investigación sobre cómo se relacionan los modelos atómicos y de partículas con los estados de agregación de la materia.


• Debate en grupo: Comparación de las ideas y conclusiones obtenidas de la investigación.


• Actividad artística: Creación de un dibujo o collage que represente los modelos atómicos y de partículas relacionados con los estados de agregación de la materia.

Sesión 3: Propiedades físicas de los estados de agregación

• Repaso de las propiedades físicas de los estados de agregación (temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros).


• Experimento en grupos: Me