Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Dificultad en conocimiento, comprensión y razonamiento de las tablas de multiplicar del 3 al 7.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando los números

• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una actividad de conteo y representación de números en diferentes contextos cotidianos, como el número de pasos que dan para llegar a la escuela, el número de ventanas en su casa, etc.


• Actividad de desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para crear tarjetas con diferentes números naturales de hasta cuatro cifras. Luego, intercambiarán las tarjetas y deberán representarlos de diferentes formas (con palitos, con abacos, con dibujos, etc.).


• Actividad de cierre: Los alumnos compartirán sus representaciones y comentarán las regularidades que han identificado en los números que representan decenas, centenas y millares.

Sesión 2: Jugando con los números

• Actividad de inicio: Los alumnos jugarán al "orden numérico" en el cual deberán ordenar una serie de tarjetas con números naturales de hasta cuatro cifras de menor a mayor.


• Actividad de desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver diferentes problemas relacionados con situaciones cotidianas, como repartir caramelos entre amigos o calcular el total de dinero que se necesita para comprar ciertos objetos. Para r