Comunicación oral en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral en comunidad

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la comunicación en la comunidad (15 minutos)

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de la comunicación en la comunidad.


• Pregunta guía: ¿Por qué es importante comunicarnos con los demás?

Actividad principal: Juego de roles (30 minutos)

• Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán un juego de roles donde cada uno deberá comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber utilizando gestos y palabras.


• Los demás compañeros deberán adivinar lo que están comunicando.

Sesión 2: Explorando diferentes formas de comunicación (15 minutos)

• Conversación sobre las diferentes formas de comunicación que existen en la comunidad, como el lenguaje oral, gestos, expresiones faciales, etc.


• Pregunta guía: ¿Qué otras formas de comunicación conocen?

Actividad principal: Elaboración de un mural de comunicación (30 minutos)

• Los alumnos realizarán un mural en el que representarán diferentes formas de comunicación que conocen. Utilizarán dibujos y palabras para representar cada forma.

Sesión 3: Comunicación oral en situaciones cotidianas (15 minutos)

• Conversación sobre la importancia de la comunicación oral en situaciones cotidianas, como pedir ayuda, expresar emociones, etc.


• Pregunta guía: ¿En qu