Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas (PDA: Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados)

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El alcoholismo en la adolescencia

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la problemática del alcoholismo en la adolescencia
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre las consecuencias del alcoholismo en la adolescencia y su impacto en la vida saludable.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: Realizar una breve introducción sobre el alcoholismo en la adolescencia y sus efectos negativos en la salud.


2. Debate grupal: Discutir en grupos pequeños las causas y consecuencias del consumo de alcohol en la adolescencia.


3. Elaboración de una línea de tiempo: Los alumnos realizarán una línea de tiempo que muestre los diferentes momentos críticos en los que un adolescente puede involucrarse con el alcohol.

Sesión 2:
Tema: Análisis de la problemática desde diferentes perspectivas
Objetivo: Promover el pensamiento crítico y reflexivo sobre el alcoholismo en la adolescencia a través del análisis de diferentes perspectivas.

Actividades:

1. Presentación de diferentes perspectivas: Introducir diferentes testimonios o casos reales de adolescentes que han enfrentado problemas relacionados con el alcohol.


2. Debate grupal: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las diferentes perspectivas presentadas y analizarán las causas y posibles soluciones al problema.


3. Elaboración de un árbol de problemas: Los alumnos identificarán las causas y consec