Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Fidel Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


PDA: Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 50 minutos


Fases:



  • Inicio: 10 minutos

  • Desarrollo: 30 minutos

  • Cierre: 10 minutos


Objetivos específicos:



  • Comprender los conceptos de conflictos territoriales, implicaciones ambientales y sociales.

  • Reconocer los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  • Analizar las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales.

  • Identificar alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales.


Desarrollo de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de conflictos territoriales.

  3. Presentación del problema: "Conflictos sociales en la comunidad" y su relación con los conflictos territoriales.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Explicación de los conceptos de conflictos territoriales, implicaciones ambientales y sociales.

  2. Presentación de ejemplos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  3. Análisis de las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales presentados.

  4. Trabajo individual o en parejas para identificar alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de las alternativas de resolución identificadas por los alumnos.

  2. Reflexión sobre la impor